7月14日，小學(xué)研訓(xùn)中心舉行期末研訓(xùn)工作交流活動。副院長趙妤婕參加活動并講話。
　　趙妤婕對小學(xué)研訓(xùn)中心工作成效給予充分肯定，指出研訓(xùn)經(jīng)驗(yàn)交流機(jī)制為教師發(fā)展注入了創(chuàng)新活力，對于提升研訓(xùn)教師隊(duì)伍的專業(yè)素養(yǎng)、擴(kuò)大區(qū)域教育影響力與輻射力，具有深遠(yuǎn)而重大的意義。
　　活動中，五位教師從支部工作、AI賦能、課題引領(lǐng)、教研活動模式創(chuàng)新等多元維度，分享了寶貴經(jīng)驗(yàn)。小學(xué)研訓(xùn)中心黨支部副書記匯報(bào)了支部半年工作情況，并計(jì)劃持續(xù)探索創(chuàng)新，推動黨務(wù)工作再上新臺階。語文學(xué)科研訓(xùn)教師代表聚焦"雙新背景下AI賦能語文教學(xué)"的研訓(xùn)實(shí)踐，闡述了如何通過解讀新課標(biāo)、落實(shí)新理念、深耕新教材，助力大連市小學(xué)語文課堂實(shí)現(xiàn)教與學(xué)方式的深度變革，進(jìn)而穩(wěn)步提升區(qū)域語文教學(xué)質(zhì)量。數(shù)學(xué)學(xué)科研訓(xùn)教師代表從"同構(gòu)學(xué)生學(xué)習(xí)路徑與教師成長路徑"的視角出發(fā)，分享了借助AI技術(shù)賦能教學(xué)的探索歷程。通過突破關(guān)鍵環(huán)節(jié)、開展完整實(shí)踐、靶向提升能力的清晰路徑，實(shí)現(xiàn)師生雙向成長的教研成果。數(shù)學(xué)和書法學(xué)科研訓(xùn)教師反思了本學(xué)科部門示范性教研活動，系統(tǒng)梳理了教研活動的流程設(shè)計(jì)、模式構(gòu)建與實(shí)施要點(diǎn)，著重強(qiáng)調(diào)，以明確的研訓(xùn)目標(biāo)統(tǒng)領(lǐng)全流程，是確保教研活動成效的核心關(guān)鍵。最后，小學(xué)研訓(xùn)中心負(fù)責(zé)人做了總結(jié)發(fā)言。
　　

新聞作者：張楊
　　新聞出處：小學(xué)研訓(xùn)中心
　　攝影：趙錦功