12月4日是第十二個國家憲法日，學院與大連市關工委聯合開展的“鑄法治匠心繪青春憲章”大思政課展示活動暨大連市中等職業(yè)學校思政課教師研訓活動在大連旅游學校（大連女子學校）舉行。學院和市關工委領導、職成教研訓中心和學院辦公室相關人員、全市中職學校思政課教師、五所中職學校學生代表，共300多人參加活動。
　　本次活動由職成教研訓中心思政教研員設計組織，旨在引領全市中職學校深入學習貫徹習近平法治思想，推進“憲法進校園”，推動憲法深入人心。活動伊始，大連市關工委和學院領導分別致辭，對活動設計理念和創(chuàng)新模式給予充分肯定。學生展演環(huán)節(jié)，大連旅游學校、大連市建設學校、大連海洋學校、大連商業(yè)學校、大連藝術學校五所中職學校進行了現場展演，學生們將憲法精神和法治教育融入旅游服務、工程安全、海洋強國、商業(yè)貿易、藝術創(chuàng)意等專業(yè)場景，實現了思政小課堂與專業(yè)實踐課堂、社會大課堂的深度融合。教師憲法理論課程展示環(huán)節(jié)，五所中職學校以“憲法護航技能報國”為主題，全面展示了專業(yè)特色深度融入思政課堂的有效模式，供全市中職思政課教師學習借鑒。最后，學院思政教研員對五所中職學校的思政課教學設計逐一點評和專業(yè)引領。
　　本次活動將宏大法治精神融入具體職業(yè)場景，與會人員共同見證了憲法精神與職業(yè)教育深度融合的生動實踐。“一校一特色、五校共聯動”的研訓模式，打破了校園壁壘，有效解決了學生法治教育“與實際脫節(jié)、形式單一”的難點，推動法治教育從“理論宣講”向“情境體驗”的提升，實現了優(yōu)質教育資源的共享與增值，促進了思政課教師共同體建設，進一步探索了“大思政課”模式創(chuàng)新。
　　

新聞出處：職成教研訓中心
　　新聞作者：周鳴榮
　　新聞出處：大連旅游學校（大連女子學校）