初冬微寒，難掩教育熱忱。2025年11月7日上午，大連福佳中學(xué)三樓接待室內(nèi)暖意融融，洋溢著收獲的喜悅與思想的溫度——大連市陳桂芝名校長(zhǎng)工作室三年工作驗(yàn)收現(xiàn)場(chǎng)會(huì)在此隆重舉行。大連市教育學(xué)院張玲主任、史文鑫老師，甘井子區(qū)教育局譚立國(guó)局長(zhǎng)、魏勇副局長(zhǎng)，區(qū)進(jìn)修學(xué)校穆群峰副校長(zhǎng)、孫金波主任，工作室顧問常維媛老師以及全體工作室成員校校長(zhǎng)齊聚一堂，共同見證三載耕耘路，啟航未來(lái)新征程。

　　一、室主匯報(bào)：三年深耕，鑄就品牌

　　陳桂芝校長(zhǎng)以“務(wù)實(shí)·合作·創(chuàng)新·共贏”為理念，圍繞“特色建設(shè)領(lǐng)航、課題研究驅(qū)動(dòng)”主線，系統(tǒng)梳理了工作室為期三年的探索之路。她指出，三年來(lái)，工作室聚焦“辦學(xué)特色”“課堂教學(xué)改革”“課題研究”等核心課題，通過“課題牽動(dòng)+網(wǎng)絡(luò)研修+實(shí)踐反思+交流改進(jìn)”的研修機(jī)制，推動(dòng)成員校在課堂教學(xué)、德育創(chuàng)新、學(xué)校治理等方面取得顯著成效，不僅提升了成員校長(zhǎng)的專業(yè)素養(yǎng)，更輻射帶動(dòng)了區(qū)域教育的整體發(fā)展。

　　二、成員匯報(bào)：智慧共融，成長(zhǎng)共進(jìn)

　　工作室七位成員校長(zhǎng)依次發(fā)言，凝練分享了三年的學(xué)習(xí)感悟與實(shí)踐成果：

　　祁雪（瓦房店市教師進(jìn)修學(xué)校）：構(gòu)建“五階四維”教師培養(yǎng)體系，推動(dòng)區(qū)域研訓(xùn)一體化。

　　宋先波（弘文中學(xué)）：從“聚焦指標(biāo)”到“滋養(yǎng)成長(zhǎng)”，構(gòu)建五育融合的育人生態(tài)。

　　龐智華（育文中學(xué)）：以“機(jī)制破局”代替“經(jīng)驗(yàn)應(yīng)對(duì)”，激發(fā)教師內(nèi)生動(dòng)力。

　　吳曉峰（第十四中學(xué)）：黨建引領(lǐng)“行走的思政課”，打造“五度課堂”教學(xué)品牌。

　　姜孟鴻（第三十中學(xué)）：智慧教育賦能課堂，推動(dòng)“教—學(xué)—評(píng)”一致性落地。

　　宋曉麗（大連灣中學(xué)）：融合“牽手課堂”與冷冉思想，深化項(xiàng)目化學(xué)習(xí)實(shí)踐。

　　李衛(wèi)宏（辛寨子中心小學(xué)）：以“養(yǎng)成教育”為基，構(gòu)建“2-3456”模式將養(yǎng)成教育落小、落細(xì)、落實(shí)、落地。

　　劉忠（奧體一中）：從“管理學(xué)校”到“培育生態(tài)”，推動(dòng)課程融合與機(jī)制創(chuàng)新。

　　三、導(dǎo)師寄語(yǔ)：遵循規(guī)律，實(shí)踐生根

　　常維媛老師充分肯定工作室三年來(lái)在理論深化與實(shí)踐創(chuàng)新上的突破。她希望工作室全體成員能牢牢把握教育的根本問題和教育工作中起到核心作用的變量，以馬克思主義教育哲學(xué)為指導(dǎo)，尊重人的發(fā)展規(guī)律，為黨育才，為國(guó)育人。她希望各位校長(zhǎng)繼續(xù)以思想引領(lǐng)行動(dòng)，讓教育科研成為學(xué)校發(fā)展的不竭動(dòng)力。

　　四、市教育學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)講話：示范引領(lǐng)，輻射全域

　　張玲主任代表大連市教育學(xué)院校長(zhǎng)培訓(xùn)中心對(duì)工作室的成果表示高度認(rèn)可。她指出，以陳桂芝名校長(zhǎng)工作室為代表的大連市名校長(zhǎng)工作室品牌，已經(jīng)成為校長(zhǎng)成長(zhǎng)的“加速器”、辦學(xué)智慧的“轉(zhuǎn)化器”、教育實(shí)踐創(chuàng)新的“策源地”、區(qū)域均衡的“連接橋”。她向與會(huì)領(lǐng)導(dǎo)、校長(zhǎng)分享了“十五五”大連教育干訓(xùn)工作的整體思路，并鼓勵(lì)工作室及成員繼續(xù)發(fā)揮示范引領(lǐng)作用，推動(dòng)大連教育向更高品質(zhì)邁進(jìn)。

　　五、區(qū)教育局局長(zhǎng)講話：著眼發(fā)展，服務(wù)大局

　　譚立國(guó)局長(zhǎng)代表甘井子區(qū)教育局向市教育局、市教育學(xué)院、區(qū)教師進(jìn)修學(xué)校對(duì)我區(qū)干訓(xùn)工作的重視表示感謝，對(duì)工作室的辛勤付出與卓越成效表示祝賀。他認(rèn)為本次驗(yàn)收匯報(bào)，是一次精神盛宴，思路清晰，思想深刻，彰顯教育情懷。他強(qiáng)調(diào)名校長(zhǎng)工作室是區(qū)域教育高質(zhì)量發(fā)展的“引擎”，希望各位校長(zhǎng)用系統(tǒng)化思維和站在教育長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展的高度，繼續(xù)扎根學(xué)校特色建設(shè)和教育教學(xué)改革，服務(wù)師生，發(fā)展學(xué)校，為甘井子教育注入更多智慧與溫度。

　　三載耕耘，一路芳華。陳桂芝名校長(zhǎng)工作室以信仰為舟，以實(shí)踐為槳，在教育的星辰大海中破浪前行。雖然工作室的階段性任務(wù)已圓滿完成，但每一位成員都將帶著三年的淬煉與收獲，繼續(xù)在教育沃土上深耕不輟。眾行者必致遠(yuǎn)，教育者終成光——他們將以更堅(jiān)定的步伐、更開闊的視野，共同書寫甘井子區(qū)教育和大連教育高質(zhì)量發(fā)展的嶄新篇章！

 

 

　　新聞作者：李衛(wèi)宏

　　新聞攝影：大連市福佳中學(xué)