10月10日，大連教育學(xué)院紀(jì)委書(shū)記李斌、副院長(zhǎng)李中分別帶隊(duì)，深入中山區(qū)和甘井子區(qū)教師進(jìn)修學(xué)校，正式啟動(dòng)了“十四五”教師培訓(xùn)項(xiàng)目評(píng)估驗(yàn)收暨校本研修典型校調(diào)研工作。調(diào)研組通過(guò)聽(tīng)取匯報(bào)、查閱資料、深度訪談及問(wèn)卷調(diào)查等方式，系統(tǒng)開(kāi)展區(qū)域典型教師培訓(xùn)項(xiàng)目驗(yàn)收、校本研修典型校經(jīng)驗(yàn)成果梳理以及教師繼續(xù)教育學(xué)分審驗(yàn)等工作。本次調(diào)研圍繞四個(gè)維度展開(kāi)系統(tǒng)評(píng)估：一是區(qū)域典型教師培訓(xùn)項(xiàng)目層面，旨在全面掌握各區(qū)在“十四五”期間教師培訓(xùn)的特色亮點(diǎn)、存在問(wèn)題與發(fā)展規(guī)劃。二是進(jìn)修學(xué)校發(fā)展層面，深入了解研訓(xùn)工作轉(zhuǎn)型、教育數(shù)字化轉(zhuǎn)型、校本研修指導(dǎo)，并征集對(duì)教育學(xué)院的建議。三是基層學(xué)校層面，重點(diǎn)考察校本研修的制度建設(shè)、課程實(shí)施、成果特色，以及在“十五五”新要求下面臨的困難與需求。四是教師專業(yè)發(fā)展層面，通過(guò)發(fā)放線上問(wèn)卷開(kāi)展教師專業(yè)發(fā)展現(xiàn)狀及需求調(diào)研，對(duì)部分骨干教師、教研員的繼續(xù)教育學(xué)分進(jìn)行核定審驗(yàn)，以進(jìn)一步規(guī)范培訓(xùn)過(guò)程管理。
　　本次調(diào)研工作將從10月10日持續(xù)至10月23日，是落實(shí)學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)班子成員與進(jìn)修學(xué)校工作聯(lián)系點(diǎn)制度的一項(xiàng)重要舉措。學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)班子成員將根據(jù)分工，深入各自聯(lián)系點(diǎn)，強(qiáng)化常態(tài)化溝通機(jī)制，為后續(xù)精準(zhǔn)施策、推動(dòng)市區(qū)校三級(jí)聯(lián)動(dòng)奠定堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。
　　此次評(píng)估調(diào)研不僅是對(duì)“十四五”期間我市教師培訓(xùn)工作的系統(tǒng)總結(jié)，更是推動(dòng)教師教育高質(zhì)量發(fā)展、助力區(qū)域教育優(yōu)質(zhì)均衡的重要舉措。驗(yàn)收結(jié)果將作為評(píng)價(jià)各區(qū)市縣教師教育工作成效的重要依據(jù)，優(yōu)秀經(jīng)驗(yàn)與典型案例還將在全市范圍內(nèi)推廣展示。
　　

新聞出處：教師教育辦公室
　　新聞作者：滕雯
　　新聞攝影：滕雯、林雪