學(xué)院與大連理工大學(xué)簽署“基礎(chǔ)教育卓越教師培育基地”共建協(xié)議

來源: 大連教育學(xué)院 發(fā)布時(shí)間: 2025年1月14日14:2 瀏覽:

  為深入貫徹落實(shí)教育部《關(guān)于實(shí)施國(guó)家優(yōu)秀中小學(xué)教師培養(yǎng)計(jì)劃的意見》精神,充分發(fā)揮雙方在教育教學(xué)及人才培養(yǎng)等方面的優(yōu)勢(shì),日前,學(xué)院與大連理工大學(xué)簽署“基礎(chǔ)教育卓越教師培育基地”共建協(xié)議,在研究生聯(lián)合培養(yǎng)、教育教學(xué)資源共享、協(xié)同科研等領(lǐng)域開展合作。
  根據(jù)協(xié)議,學(xué)院將發(fā)揮基礎(chǔ)教育領(lǐng)域師資培養(yǎng)、教研培訓(xùn)、科學(xué)研究、專業(yè)實(shí)踐等方面優(yōu)勢(shì),為大連理工大學(xué)入選“國(guó)優(yōu)計(jì)劃”研究生及教育專業(yè)學(xué)位碩士研究生提供學(xué)科教學(xué)、班主任與學(xué)生工作、心理健康工作、課堂教學(xué)評(píng)價(jià)等方面實(shí)踐指導(dǎo),同時(shí)學(xué)院舉辦的各級(jí)各類學(xué)術(shù)會(huì)議、教研活動(dòng)、課程觀摩等也將納入實(shí)踐培養(yǎng)環(huán)節(jié),以完善中小學(xué)教師相關(guān)專業(yè)研究生培養(yǎng)結(jié)構(gòu)。
  大連理工大學(xué)將采取雙導(dǎo)師制的培養(yǎng)模式,聘請(qǐng)我院具有豐富教育教學(xué)實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)和指導(dǎo)能力的優(yōu)秀師資專家擔(dān)任研究生實(shí)踐指導(dǎo)教師。同時(shí)發(fā)揮“雙一流”高校資源優(yōu)勢(shì),為學(xué)院師生開放專業(yè)課堂、學(xué)術(shù)活動(dòng)、專業(yè)實(shí)驗(yàn)室等教育教學(xué)資源,在科研指導(dǎo)、項(xiàng)目成果聯(lián)合申報(bào)等方面開展深度協(xié)作,共同建立協(xié)同育人體系。
  據(jù)悉,2023年7月,教育部啟動(dòng)國(guó)家優(yōu)秀中小學(xué)教師培養(yǎng)計(jì)劃(“國(guó)優(yōu)計(jì)劃”),重點(diǎn)支持“雙一流”高校等高水平大學(xué)通過培養(yǎng)吸引優(yōu)秀人才從教,為中小學(xué)培養(yǎng)一批教育情懷深厚、專業(yè)素養(yǎng)卓越、教學(xué)基本功扎實(shí)的研究生層次高素質(zhì)教師,大連理工大學(xué)入選首批30所試點(diǎn)單位。
  雙方將以共建基地項(xiàng)目為契機(jī),本著“優(yōu)勢(shì)互補(bǔ)、合作共贏、人才共育”的原則,整合各自優(yōu)勢(shì)資源,深入開展基礎(chǔ)教育研究與實(shí)踐,探索專業(yè)人才貫通培養(yǎng)的路徑和機(jī)制,建設(shè)課程構(gòu)建、師資交流、資源共享平臺(tái),為服務(wù)教育強(qiáng)國(guó)戰(zhàn)略,打造“教在大連、學(xué)在大連”教育高地貢獻(xiàn)力量!
  

 

新聞出處:學(xué)歷教育中心
 

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