關(guān)于舉辦大連高中美術(shù)學(xué)科2024年度評優(yōu)課工作的通知

來源: 大連教育學(xué)院 發(fā)布時間: 2024年3月20日8:29 瀏覽:
  為貫徹落實新時代基礎(chǔ)教育教學(xué)高質(zhì)量發(fā)展要求,進一步推進《普通高中美術(shù)課程標準(2017年版2022年修訂)》的落實,加強高中美術(shù)教師隊伍建設(shè),提升高中美術(shù)課堂教學(xué)的質(zhì)量,經(jīng)研究決定擬舉辦大連教育學(xué)院藝體勞研訓(xùn)中心高中美術(shù)學(xué)科評優(yōu)課活動。現(xiàn)將有關(guān)事宜通知如下:
  一、參加對象
  大連市普通高中參加工作3年以上(含3年即2020年8月正式參加工作)的在職在崗美術(shù)教師,包括民辦高中。
  二、名額分配
  (一)根據(jù)大連教育學(xué)院藝體勞研訓(xùn)中心部門評優(yōu)課相關(guān)文件的規(guī)定和要求,不足10名美術(shù)教師的高中可報1名;10名以上(含10名)美術(shù)教師的高中按照10%的比例上報參評。
  (二)參加上屆即2022年大連市高中美術(shù)評優(yōu)課的老師不再具有參評2024年大連市高中美術(shù)評優(yōu)課資格。
  三、評優(yōu)方式
  本次評優(yōu)課以"現(xiàn)場課展示+教學(xué)設(shè)計+精品課視頻"形式開展,參賽教師需在選課目錄內(nèi)選擇一課,準備現(xiàn)場授課,提交本節(jié)課的教學(xué)設(shè)計詳案,同時錄制該課的20分鐘精品課視頻。
  三、報名要求
  (一)報名時間:2024年2月28日-3月8日。
  報名期間,請參評教師關(guān)注"高中美術(shù)教研"微信群,掃描二維碼進"2024大連市高中美術(shù)評優(yōu)課"群。
  (二)現(xiàn)場課評比時間:2024年3月下旬-4月上旬,時間、地點另行通知
  (三)所需材料及報送時間:2024年4月8日-4月10日
  1.參評老師需填寫"2024年大連市高中美術(shù)學(xué)科優(yōu)質(zhì)課評比報名表"(附件1)須加蓋學(xué)校公章,拍照或掃描成圖片文件。
  2.參評教師人數(shù)≥2人以上的學(xué)校請?zhí)顚?quot;大連市普通高中美術(shù)優(yōu)秀課申報匯總表"(附件2)須加蓋學(xué)校公章,拍照或掃描成圖片文件。
  3.參評課的教學(xué)設(shè)計詳案(word文檔形式)。
  4.參評課的教材頁面拍照或掃描成圖片文件。
  5.參評課的精品課視頻。
  將以上材料分別以"個人姓名+學(xué)校+課題"命名,※請注意所有參評資料不能壓縮,上傳到個人百度網(wǎng)盤并分享(上傳與分享方法見附件4),其他方式不予受理。將百度網(wǎng)盤鏈接地址、提取碼須填寫在"2024年大連市高中美術(shù)學(xué)科優(yōu)質(zhì)課評比報名表"(附件1)中。填寫后請認真核對分享鏈接地址及提取碼,永久有效。報名表發(fā)送至郵箱dlgzms2022@126.com。
  四、參評使用教材版本及范圍
  教材版本:人教版高中美術(shù)教科書
  具體范圍:請參照選課目錄(詳見高中美術(shù)教研工作群)。
  五、評優(yōu)課程序
  本屆評優(yōu)課采取現(xiàn)場授課評比。評選工作堅持公正、公平、公開原則,評委團隊由美術(shù)學(xué)科骨干教師、學(xué)科帶頭人以及教研核心團隊成員等組成。秉持客觀、嚴謹?shù)膽B(tài)度,依據(jù)"大連市高中美術(shù)學(xué)科優(yōu)秀課評價標準"對所有參評教師的現(xiàn)場展示課、精品課視頻、教學(xué)設(shè)計三項打分,三項分值占比6:3:1。本次評優(yōu)課評選出一、二等獎。
  六、其他要求
  (一)精品課錄制要求
  時間:18-20分鐘
  形式:與基礎(chǔ)教育精品課"教師講解+多媒體大屏"形式一致。錄制精品課視頻小樣,參賽教師站在電子顯示屏前,錄制效果保證人物影像、聲音、課件內(nèi)容清晰流暢即可。需用精品課統(tǒng)一的課件模板。
  (二)文件格式要求。
  1.參評教師需單獨建文件夾,文件名稱格式為"個人姓名+學(xué)校+課題"名稱,其中含精品課視頻文件、參評課教學(xué)設(shè)計詳案、教材頁面圖片(可掃描或拍照)。
  2.教學(xué)設(shè)計電子文檔和紙制文檔統(tǒng)一采用A4紙頁面豎排版。課題采用二號黑體,正文四號宋體。
  封皮設(shè)計:教材版本、模塊、課題、授課年級、授課教師、工作單位。
  3.教學(xué)設(shè)計:課題、教材分析、學(xué)情分析、教學(xué)目標、教學(xué)準備、教學(xué)重難點、教學(xué)過程、教學(xué)反思。
 
  大連教育學(xué)院藝體勞研訓(xùn)中心
  2024年3月18日
 
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