音樂(lè)學(xué)科大連市義務(wù)教育教學(xué)改革實(shí)驗(yàn)區(qū)專項(xiàng)行動(dòng)之三——“面向全體+發(fā)展個(gè)性”的學(xué)校美育課程建構(gòu)暨文教融合、家校社一體的器樂(lè)合奏生活化美育實(shí)踐培訓(xùn)研討會(huì)成功召開(kāi)

來(lái)源: 大連教育學(xué)院 發(fā)布時(shí)間: 2024年10月28日16:9 瀏覽:

  10月25日,初中小學(xué)音樂(lè)學(xué)科大連市義務(wù)教育教學(xué)改革實(shí)驗(yàn)區(qū)專項(xiàng)行動(dòng)之三——“面向全體+發(fā)展個(gè)性”的學(xué)校美育課程建構(gòu)暨文教融合、家校社一體的器樂(lè)合奏生活化美育實(shí)踐培訓(xùn)研討會(huì)在長(zhǎng)興島經(jīng)濟(jì)技術(shù)開(kāi)發(fā)區(qū)新港小學(xué)隆重舉行。大連教育學(xué)院副院長(zhǎng)趙妤婕出席活動(dòng)。市、區(qū)初中小學(xué)音樂(lè)教研員、部分小學(xué)校長(zhǎng)和音樂(lè)教師代表200余人參加了活動(dòng)。
  此次活動(dòng)設(shè)主會(huì)場(chǎng)和分會(huì)場(chǎng)。在美育課程成果展示環(huán)節(jié),主會(huì)場(chǎng)長(zhǎng)興島經(jīng)濟(jì)技術(shù)開(kāi)發(fā)區(qū)新港小學(xué)的全體師生向與會(huì)老師展示了學(xué)校在“面向全體+發(fā)展個(gè)性”的學(xué)校美育課程方面做出的努力和取得的豐碩成果。無(wú)論是合唱社團(tuán)、創(chuàng)新實(shí)踐劇場(chǎng)的表演,還是全員普及的班班有歌聲、班班有器樂(lè)、全員口風(fēng)琴、全員曳步舞表演,都讓在場(chǎng)所有老師贊嘆不已。在課例觀摩環(huán)節(jié),新港小學(xué)王冬梅老師、三堂小學(xué)孫秋華老師分別展示了口風(fēng)琴起始教學(xué)課例和葫蘆絲輔助教學(xué)課例,闡釋了素養(yǎng)導(dǎo)向下的器樂(lè)輔助教學(xué)的有效路徑,呈現(xiàn)了在新課改理念下,素養(yǎng)本位的小學(xué)音樂(lè)課堂新常態(tài)。在分會(huì)場(chǎng),長(zhǎng)興島經(jīng)濟(jì)技術(shù)開(kāi)發(fā)區(qū)三堂小學(xué)展示了面向人人的美育課程---全員葫蘆絲演奏和全員集體舞表演,受到參會(huì)教師的一致好評(píng)。
  在隨后的交流研討環(huán)節(jié)中,長(zhǎng)興島經(jīng)濟(jì)技術(shù)開(kāi)發(fā)區(qū)音樂(lè)教研員周韋匯報(bào)了區(qū)域基于“面向人人+發(fā)展個(gè)性”的理念,通過(guò)家校社協(xié)同,在推進(jìn)班班有樂(lè)器、生生會(huì)演奏、校校有特色的美育課程建構(gòu)方面的實(shí)施路徑。新港小學(xué)王寧寧書記從“美育課程管理、美育教學(xué)改革、美育活動(dòng)展演、美育環(huán)境建設(shè)”等方面匯報(bào)了學(xué)校在美育課程實(shí)施方面的經(jīng)驗(yàn)做法。長(zhǎng)興島實(shí)驗(yàn)學(xué)校孫杰校長(zhǎng)從“和美課程”的角度匯報(bào)了九年一貫制學(xué)校在全員美育課程建設(shè)方面的有益嘗試。沙河口區(qū)書香園小學(xué)校長(zhǎng)李海芳匯報(bào)了學(xué)校在“面向人人”的音樂(lè)美育課程-口風(fēng)琴演奏方面十四年的探索與實(shí)踐,彰顯了久久為功的教育情懷。
  活動(dòng)特邀學(xué)術(shù)顧問(wèn)-中國(guó)教育科學(xué)研究院的許洪帥博士為全體參會(huì)教師作了題為《面向人人的美育—讓每個(gè)青少年的心里都有動(dòng)人的音符和豐富的顏色》的高端講座。許博士結(jié)合上位的美育政策方針,從黨和國(guó)家對(duì)課程育人的要求,結(jié)合學(xué)科教學(xué)實(shí)踐,對(duì)文教融合、家校社一體的器樂(lè)合奏生活化美育實(shí)踐提出了指導(dǎo)性建議。
  本次會(huì)議通過(guò)觀摩研討“面向全體+發(fā)展個(gè)性”的學(xué)校美育課程成果以及器樂(lè)教學(xué)課例展示,讓所有參會(huì)的音樂(lè)教師明晰了“文教融合、家校社一體的器樂(lè)合奏生活化美育實(shí)踐”的價(jià)值和實(shí)施路徑,同時(shí)更加明確了美育對(duì)于學(xué)生全面發(fā)展的重要性,有力地推動(dòng)了我市中小學(xué)美育工作的高質(zhì)量發(fā)展。
  

 

 

 

 

 

 

 

新聞作者:薛金
  新聞出處:藝體勞研訓(xùn)中心
  攝影:承辦學(xué)校
 

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