為充分發(fā)揮劉長存名校長工作室的示范引領(lǐng)作用，2024年10月11日，劉長存名校長工作室承辦了遼寧省"十四五"第四期普通高中校長任職資格培訓(xùn)活動(dòng)，遼寧省各地市近百名高中校長參會(huì)，遼寧省行政學(xué)院辦公室主任韓民出席了本次活動(dòng)。

　　本次活動(dòng)中，劉長存校長以《學(xué)校整體性校本教研的設(shè)計(jì)與實(shí)施》為題，從"新課程背景下課堂教學(xué)改革的難點(diǎn)、素養(yǎng)導(dǎo)向課堂何以何能、為創(chuàng)新性探索設(shè)計(jì)校本教研制度、學(xué)校教研成果"等四個(gè)方面，詳細(xì)闡述了革新教育理念、教師研修方式、教學(xué)方式的實(shí)施策略，分享了提高教師專業(yè)能力的路徑和大單元教學(xué)設(shè)計(jì)探索的經(jīng)驗(yàn)。

　　劉長存名校長工作室重視發(fā)揮基礎(chǔ)教育國家級教學(xué)成果獎(jiǎng)的輻射推廣作用，今后將繼續(xù)深入研究新課標(biāo)新教材的有效實(shí)施，研討大單元等課堂教學(xué)改革，聚焦單元教學(xué)，優(yōu)化教學(xué)結(jié)構(gòu)，開展深度學(xué)習(xí)的系列研究活動(dòng)。

　　

 

 

新聞作者：王妍

　　新聞出處：劉長存名校長工作室

　　攝影：王立輝