2023年5月23日，孫冬槐名校長工作室在西崗區(qū)教師進(jìn)修學(xué)校附屬學(xué)校開展了為期一天的主題研修活動。大連市教科所張玲處長、西崗區(qū)教育局副局長楊俊、西崗區(qū)教師進(jìn)修學(xué)校科研室邊占輝主任，以及孫冬槐名校長工作室成員校領(lǐng)導(dǎo)和骨干教師等參加了學(xué)習(xí)交流活動。

　　此次交流學(xué)習(xí)活動形式多樣、內(nèi)容豐富，聽課、經(jīng)驗分享、教科研成果匯報展示、專家點評講座等等。大家同步觀摩了研訓(xùn)教師指導(dǎo)下的四節(jié)中小學(xué)智慧學(xué)習(xí)者課堂教學(xué)。課后，聽取了孫冬槐校長"基于學(xué)校文化的校本研修和教師養(yǎng)成"的微講座，觀摩了學(xué)校英文閱讀館學(xué)生借助平板電腦輔助英語學(xué)習(xí)及自主閱讀活動，與英語教師進(jìn)行了現(xiàn)場交流互動。

　　下午，工作室開展了"課題牽動的研修與成長暨課題研究階段性匯報"會，圍繞學(xué)校省市規(guī)劃辦課題進(jìn)行了"小學(xué)語文學(xué)科校本研修及教師隊伍建設(shè)做法與思考"、"生涯規(guī)劃教育研究與實踐"、"中小學(xué)科學(xué)一體化研究與實踐"、"數(shù)學(xué)學(xué)科學(xué)生核心素養(yǎng)培養(yǎng)與九年一貫制學(xué)校應(yīng)對策略"等主題交流。

　　西崗區(qū)教師進(jìn)修學(xué)校科研中心邊占輝主任進(jìn)行點評式講座。邊主任以"科研氛圍濃、覆蓋學(xué)科廣、課題數(shù)量多、研究范圍寬"二十字概括了西崗進(jìn)修附校科研工作特點，就如何做好課題研究工作進(jìn)行了專業(yè)的講座指引。

　　為什么要做課題研究？--因為引導(dǎo)教師走研究之路，是在新時期培養(yǎng)能人和明白人最有效的方式。

　　做研究需要做什么事？--一是要有研究課題，課題從讀書看報中來，從教育教學(xué)實踐中來，從交談對話中來，從熱點問題中來；二是在確立課題后要深入學(xué)習(xí)，弄清楚"是什么、為什么、怎么做"的問題；三是圍繞課題進(jìn)行合理設(shè)計研究實踐方案，重視"展示匯報"的關(guān)鍵作用，倡導(dǎo)在課題研究中經(jīng)常反思，解決問題，梳理經(jīng)驗，固化成果。

　　學(xué)校作為一個大的系統(tǒng)，與社會發(fā)生著物質(zhì)、能量、信息的輸入與輸出的運行過程，只有保持這樣積極良好的運行，才能保證系統(tǒng)的生機(jī)勃勃。對外交流互動，對內(nèi)反思成長，是促進(jìn)學(xué)校系統(tǒng)優(yōu)化，提升教師專業(yè)成長的路徑之一。未來，工作室將繼續(xù)攜手提升校園學(xué)術(shù)味，積微成著研成長，行穩(wěn)致遠(yuǎn)話未來。

　　

 

 

 

新聞作者：孫冬槐

　　新聞出處：孫冬槐名校長工作室

　　攝影：金程