學(xué)習(xí)是最好的遇見，成長(zhǎng)是最美的風(fēng)景。為充分發(fā)揮名校長(zhǎng)引領(lǐng)、示范和輻射作用，依據(jù)大連市遲偉名校長(zhǎng)工作室年度工作計(jì)劃，4月29日上午，工作室全體成員在大連市第四十四中學(xué)開展了"辦學(xué)理念的理性認(rèn)識(shí)和實(shí)踐構(gòu)想"主題研修活動(dòng)。工作室學(xué)術(shù)顧問原中山區(qū)督學(xué)室宋學(xué)紅主任蒞臨指導(dǎo)。

　　宋主任以實(shí)例引領(lǐng)校長(zhǎng)們對(duì)辦學(xué)理念再認(rèn)識(shí)，并逐一反饋各位校長(zhǎng)對(duì)辦學(xué)理念的闡釋，她強(qiáng)調(diào)，校長(zhǎng)要用自己的話語來表述辦學(xué)核心理念，包括定義、外延和特征，校長(zhǎng)還要回答好培養(yǎng)什么樣的人和怎樣培養(yǎng)的問題。建議校長(zhǎng)們一邊讀書思考，一邊修改"辦學(xué)理念詮釋"，在此基礎(chǔ)上提出二級(jí)理念，如：課程理念、教學(xué)理念、評(píng)價(jià)理念、教師發(fā)展理念、管理理念等等，分解好學(xué)校辦學(xué)理念，讓學(xué)校核心理念"落地"。研討交流中，校長(zhǎng)們暢所欲言，積極互動(dòng)，相互啟發(fā)，在思想交匯中，新觀點(diǎn)、新思維、新方法不斷迸發(fā)。

　　今天的研修還有一個(gè)名字叫"聊書會(huì)"。遲偉校長(zhǎng)推薦工作室成員共讀戴安娜.塔文納的《準(zhǔn)備》一書，"聊書會(huì)"上，工作室成員圍繞"準(zhǔn)備什么？怎樣準(zhǔn)備？"闡述觀點(diǎn)、暢談體會(huì)。在分享交流中校長(zhǎng)們對(duì)"教育的目的、教育應(yīng)有的樣子、學(xué)校應(yīng)該做什么樣的準(zhǔn)備、校長(zhǎng)應(yīng)該承擔(dān)什么樣的責(zé)任、我們到底要培養(yǎng)什么樣的人"收獲了一份新的思考和理解，在閱讀分享中達(dá)成共識(shí)：我們要為每一個(gè)學(xué)生擁有充實(shí)而有意義的人生做"準(zhǔn)備"。宋老師還提出了讀書的四種層次，引導(dǎo)工作室成員如何有效閱讀。即第一個(gè)層次，基礎(chǔ)閱讀。即從頭至尾普遍的看了一遍，基本解了本書的大概意思。第二個(gè)層次，檢視閱讀。參照目錄選擇一部分內(nèi)容閱讀，并做了梳理歸納。第三個(gè)層次，分析閱讀挑選書中值得關(guān)注的內(nèi)容追蹤著讀并進(jìn)行了歸因或?qū)Ρ确治觯坏谒膫€(gè)層次，主題閱讀。從目錄中找到重點(diǎn)內(nèi)容直奔主題反復(fù)閱讀，深入理解，聯(lián)系實(shí)際產(chǎn)生了個(gè)性化的感想。本次"聊書會(huì)"為工作室成員搭建了一個(gè)閱讀交流平臺(tái)，在工作室內(nèi)形成人人閱讀，共享閱讀的讀書氛圍。

　　活動(dòng)尾聲，工作室一行在四十四中校門口合影留念，定格這次"以教育之名，共赴一場(chǎng)盛宴"的幸福時(shí)刻。志同道相合，山海未為遠(yuǎn)。相信在各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和教育同仁的關(guān)心支持下，在遲偉校長(zhǎng)的帶領(lǐng)下，工作室將逐光而行，行將致遠(yuǎn)！

 

 

　　新聞作者：王晶

　　新聞出處：遲偉名校長(zhǎng)工作室

　　攝影：袁芳