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學(xué)科
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日期
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周
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時(shí)間
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教研主題
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對(duì)象
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主持人
主講人
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地點(diǎn)
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備注
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高 中 研 訓(xùn) 中 心
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語(yǔ)文
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10日
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周一
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13：10
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1.雙新背景下指向深度學(xué)習(xí)的單元教學(xué)范式建構(gòu)——群文閱讀課例展示
2.指向深度學(xué)習(xí)的單元教學(xué)設(shè)計(jì)下的群文閱讀教學(xué)設(shè)計(jì)
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全員培訓(xùn)
高一全體語(yǔ)文教師
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欒桂芳
曲 陽(yáng)
王中華
李佳桐
白永琪
趙曉萌
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大連市第11中學(xué)
志勤樓一樓階梯教室
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11中13：10上課，參會(huì)老師盡量提前10分鐘現(xiàn)場(chǎng)簽到
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語(yǔ)文
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6日
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周四
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13:20-16:20
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雙新背景下高中語(yǔ)文“整本書閱讀與研討”教學(xué)觀摩暨大連市2023年全員培訓(xùn)活動(dòng)
1.觀摩課
第一節(jié)《紅樓夢(mèng)》批讀示范課（13:30-14:10）
第二節(jié)《紅樓夢(mèng)》人物專題研討示范課（14:20-15:00）
2.講座
整本書閱讀與研討——6課型設(shè)計(jì)（15:00-16：00）
3.總結(jié)
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全員培訓(xùn)
高中全體語(yǔ)文教師
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張莉莉
熊少華
欒桂芳
宋亞科
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大連市第二十四中學(xué)
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語(yǔ)文
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10日
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周一
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13:00-16:00
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雙新背景下指向深度學(xué)習(xí)的單元教學(xué)范式建構(gòu)——選必下第一單元比較閱讀教學(xué)觀摩研討
1.觀摩課
《蜀道難》《蜀相》
2.講座
（1）播種詩(shī)情，詩(shī)意生活—小議詩(shī)歌比較閱讀
（2）比較閱讀課堂教學(xué)真實(shí)情境與深度學(xué)習(xí)的關(guān)系
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全員培訓(xùn)
高二全體語(yǔ)文教師
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唐新宇
李國(guó)欣
宋亞科
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大連二中求是廳
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語(yǔ)文
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10日
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周一
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13：00
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雙新背景下指向深度學(xué)習(xí)的高效二輪備考
——說(shuō)高考題大賽
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市內(nèi)公辦高中參賽教師
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鄭淑清
劉艷華
程玉玲
王英策
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大連教育學(xué)院附屬高級(jí)中學(xué)
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數(shù)學(xué)
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11日
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周二
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13：10
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1.觀摩課：雙新課堂教學(xué)課例：《8.2.2 兩角和與差的正弦》
2.講座：雙新課堂教學(xué)中大單元教學(xué)策略分析——向量的數(shù)量積與三角恒等變換。
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全員培訓(xùn)
高一全體數(shù)學(xué)教師
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王 爽
張五一
李 宏
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大連市第十三中學(xué)
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數(shù)學(xué)
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11日
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周二
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13:30
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1.雙新課堂教學(xué)課例《數(shù)列單調(diào)性的應(yīng)用》
2.經(jīng)驗(yàn)交流《夯實(shí)基礎(chǔ) 提升素養(yǎng)》
3.講座《雙新背景下數(shù)列單元分析及教學(xué)建議》
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全員培訓(xùn)
高二全體數(shù)學(xué)教師
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趙文蓮
王 昕
薛達(dá)志
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大連育明高中(四樓階梯教室)
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數(shù)學(xué)
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18日
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周二
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13.00
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雙新背景下指向深度學(xué)習(xí)的高效二輪備考
——大連市高三一模試卷分析與備考建議
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全員培訓(xùn)
高三全體數(shù)學(xué)教師
|
安道波
張振華
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大連市第13中學(xué)
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市內(nèi)學(xué)校線下，北三市長(zhǎng)海等偏遠(yuǎn)地區(qū)可線上同時(shí)參與
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英語(yǔ)
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11日
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周二
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13:30
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1.觀摩課《B3u5(listening and speaking)》
2.講座《雙新背景下指向深度學(xué)習(xí)的單元教學(xué)范式建構(gòu)》
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全員培訓(xùn)
高一全體英語(yǔ)教師
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孫 崢
高 嵩
李曉璐
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遼寧師范大學(xué)附屬高級(jí)中學(xué)綜合樓多功能廳2
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英語(yǔ)
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10日
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周一
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13：20
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觀摩課：B6U6 Understanding ideas: First Snow
講座：“雙新”背景下指向深度學(xué)習(xí)的高中英語(yǔ)閱讀教學(xué)
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全員培訓(xùn)
高二全體英語(yǔ)教師
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林 紅
張慧中
呂曉紅
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大連市第十二中學(xué)
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學(xué)校位于勝利路與長(zhǎng)春路交匯處。附近公交線路眾多，有27，529，4，29，12，407，22，23，24，701，506，515，517，40，41路，也可乘坐地鐵2號(hào)線。校園空間有限，不能提供車位！
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英語(yǔ)
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17日
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周一
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13：30
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雙新背景下指向深度學(xué)習(xí)的高效二輪備考
1. 大連市一模成績(jī)分析及二輪復(fù)習(xí)指導(dǎo)
2. 利用修辭結(jié)構(gòu)理論提升應(yīng)用文備考
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全員培訓(xùn)
高三全體英語(yǔ)教師
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孫 越
姚咸如
崔雪子
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大連教育學(xué)院附中301教室
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市內(nèi)學(xué)校線下，北三市長(zhǎng)海等偏遠(yuǎn)地區(qū)可線上同時(shí)參與
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日語(yǔ)
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17日
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周一
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13：30
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雙新背景下指向深度學(xué)習(xí)的高效二輪備考
日語(yǔ)一模試卷分析及二輪備考指導(dǎo)
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全員培訓(xùn)
高三全體日語(yǔ)教師
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楚 喬
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大連市第一中學(xué)
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物理
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11日
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周二
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13:00
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1.觀摩課《動(dòng)量定理》
2.講座：雙新背景下指向深度學(xué)習(xí)的單元教學(xué)設(shè)計(jì)：選擇性必修第一冊(cè)第一章《動(dòng)量守恒定律》
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全員培訓(xùn)
高一全體物理教師
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李 勛
曹新蕾
張寶林
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大連渤海文谷高中
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物理
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4日
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周二
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13：20
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1.觀摩課:《液體》
2.雙新背景下指向深度學(xué)習(xí)的單元教學(xué)設(shè)計(jì)：選擇性必修三前三章單元教學(xué)設(shè)計(jì)
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全員培訓(xùn)
高二全體物理教師
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侯貴民
韓曙宇
高忠明
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大連二中
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物理
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18日
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周二
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13:00
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雙新背景下指向深度學(xué)習(xí)的高效二輪備考
1.一模試卷分析
2問(wèn)題分析與解決對(duì)策
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全員培訓(xùn)
高三全體物理教師
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宋小羽
陳 陽(yáng)
郭繼云
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遼寧師范大學(xué)附屬中學(xué)
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化學(xué)
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11日
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周二
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13:20
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1.觀摩課：《不同聚集狀態(tài)的物質(zhì)與性質(zhì)》
2.“雙新”背景下指向深度學(xué)習(xí)的高中化學(xué)學(xué)科理解（2）
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全員培訓(xùn)
高一全體化學(xué)教師
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劉化毅
苗冬雁
任曉倩
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大連市第二十四中學(xué)
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化學(xué)
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11日
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周二
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13:20
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1.觀摩課：《不同聚集狀態(tài)的物質(zhì)與性質(zhì)》
2.雙新背景下指向深度學(xué)習(xí)的單元教學(xué)范式建構(gòu)——以《晶體結(jié)構(gòu)與性質(zhì)》為例
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全員培訓(xùn)
高二全體化學(xué)教師
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徐瑞洋
苗冬雁
任曉倩
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大連市第二十四中學(xué)
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化學(xué)
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18日
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周二
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13:30
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雙新背景下指向深度學(xué)習(xí)的單元教學(xué)范式建構(gòu)
1. 觀摩課《基于高考真題，靈活分析有機(jī)綜合大題》
2. 大連市一模試卷分析以及二輪復(fù)習(xí)備考指導(dǎo)
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全員培訓(xùn)
高三全體化學(xué)教師
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苗冬雁
劉化毅
于 欣
馬愛(ài)豐
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大連育明高中
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市內(nèi)學(xué)校線下，北三市長(zhǎng)海等偏遠(yuǎn)地區(qū)可線上同時(shí)參與
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生物學(xué)
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18日
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周二
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13：20
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雙新背景下指向深度學(xué)習(xí)的高效二輪備考
1.一模試卷分析及備考建議
2.大單元主題的微專題復(fù)習(xí)觀摩課
3.說(shuō)高考題大賽優(yōu)秀作品展示分享
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全員培訓(xùn)
高三全體生物學(xué)教師
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楊秀梅
郭世愷
陳美玲
潘怡辰
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大連市第一中學(xué)
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生物學(xué)
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11日
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周二
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13：20
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雙新背景下指向深度學(xué)習(xí)的單元教學(xué)范式建構(gòu)
1.課標(biāo)教學(xué)建議研讀之二：落實(shí)科學(xué)、技術(shù)和社會(huì)相互關(guān)系的教育
2.單元教學(xué)范式下落實(shí)STS教育課例研究
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全員培訓(xùn)
高一全體生物學(xué)教師
高二全體生物學(xué)教師
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慕曉茹
趙麗芳
劉香梅
董 平
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大連二中
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生物學(xué)
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18日
|
周二
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13：20
|
雙新背景下指向深度學(xué)習(xí)的單元教學(xué)范式建構(gòu)
1.一模試卷分析及備考建議
2.大單元主題的微專題復(fù)習(xí)觀摩課
3.說(shuō)高考題大賽優(yōu)秀作品展示分享
|
全員培訓(xùn)
高三全體生物學(xué)教師
|
楊秀梅
郭世愷
陳美玲
潘怡辰
|
大連市第一中學(xué)
|
市內(nèi)學(xué)校線下，北三市長(zhǎng)海等偏遠(yuǎn)地區(qū)可線上同時(shí)參與
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|
政治
|
24日
|
周一
|
13：30
|
雙新背景下指向深度學(xué)習(xí)的單元教學(xué)范式建構(gòu)
——雙新優(yōu)質(zhì)課和優(yōu)秀教學(xué)成果評(píng)比
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大連市“十四五”思想政治學(xué)科全體骨干教師
|
唐 銘
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大連市第三十六中學(xué)
|
骨干教師需自備電腦。市內(nèi)各高中骨干教師活動(dòng)地點(diǎn)在大連市第三十六中學(xué)；其他高中的骨干教師各自在學(xué)校線上進(jìn)行。
|
|
政治
|
24日
|
周一
|
13：30
|
雙新背景下指向深度學(xué)習(xí)的單元教學(xué)范式建構(gòu)
——雙新優(yōu)質(zhì)課和優(yōu)秀教學(xué)成果評(píng)比
|
大連市“十四五”思想政治學(xué)科全體骨干教師
|
羅 萍
|
大連市第三十六中學(xué)
|
骨干教師需自備電腦。市內(nèi)各高中骨干教師活動(dòng)地點(diǎn)在大連市第三十六中學(xué)；其他高中的骨干教師各自在學(xué)校線上進(jìn)行。
|
|
政治
|
17日
|
周一
|
13:30
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“雙新”背景下指向深度學(xué)習(xí)的思想政治學(xué)科高考備考
1.大連市思想政治學(xué)科一模考試考情分析及備考建議
2.說(shuō)（命）高考題
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全員培訓(xùn)
高三全體思政教師
|
趙霞、許麗、劉建民、吳頔、劉也菁等7人
|
大連教育學(xué)院附中501室
|
市內(nèi)學(xué)校線下，北三市長(zhǎng)海等偏遠(yuǎn)地區(qū)可線上同時(shí)參與
|
|
歷史
|
10日
|
周一
|
13：10
|
雙新背景下指向深度學(xué)習(xí)的單元教學(xué)范式建構(gòu)
主題：指向深度學(xué)習(xí)的高中歷史教學(xué)
課題：《馬克思主義的誕生和傳播》
|
全員培訓(xùn)
高一全體歷史教師
|
孫紹輝
史冊(cè)（大連開發(fā)區(qū)八中）
|
QQ直播課堂
|
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|
歷史
|
10日
|
周一
|
13:15
|
1.觀摩課：第11課 古代戰(zhàn)爭(zhēng)與地域文化的演變
2.研討主題：基于案例的雙新背景下指向深度學(xué)習(xí)的單元教學(xué)范式建構(gòu)
|
全員培訓(xùn)
高二全體歷史教師
|
于 波
鄭志平
|
大連市第十一中學(xué)
|
北三市以及長(zhǎng)海等偏遠(yuǎn)地區(qū)可線上同時(shí)參與
|
|
歷史
|
17日
|
周一
|
13:15
|
雙新背景下指向深度學(xué)習(xí)的高效二輪備考
2023年備考策略研究——大連市一模試卷分析及二輪復(fù)習(xí)策略
|
全員培訓(xùn)
高三全體歷史教師
|
郭 弘
崔紅巖
|
大連教育學(xué)院附中401教室
|
市內(nèi)學(xué)校線下，北三市長(zhǎng)海等偏遠(yuǎn)地區(qū)可線上同時(shí)參與
|
|
地理
|
11日
|
周二
|
13:00
|
雙新背景下基于學(xué)生鄉(xiāng)土認(rèn)知能力提升的深度學(xué)習(xí)策略：
1.課例探究——以2.3地域文化與城鄉(xiāng)景觀為例
2.校本課程開發(fā)與實(shí)施
|
全員培訓(xùn)
高一全體地理教師
|
張 曄
王 燁
周永厚
|
大連市第十二中學(xué)
|
市內(nèi)學(xué)校線下，北三市長(zhǎng)海等偏遠(yuǎn)地區(qū)可線上同時(shí)參與
|
|
地理
|
10日
|
周一
|
13：00
|
雙新背景下指向深度學(xué)習(xí)的單元教學(xué)范式建構(gòu)：
課堂教學(xué)案例觀摩（側(cè)重基于“教學(xué)評(píng)”一致性的實(shí)踐探索）——選必2--4.1流域內(nèi)協(xié)調(diào)發(fā)展
|
全員培訓(xùn)
高二全體地理教師
|
孫 讓
孟琦琦
|
大連第四十八中學(xué)
|
市內(nèi)學(xué)校線下，北三市長(zhǎng)海等偏遠(yuǎn)地區(qū)可線上同時(shí)參與
|
|
地理
|
17日
|
周一
|
13:00
|
雙新背景下指向深度學(xué)習(xí)的高效二輪備考：
1.基于一模試卷分析的二輪復(fù)習(xí)備考建議
2.地質(zhì)過(guò)程類二輪專題復(fù)習(xí)研討課
|
全員培訓(xùn)
高三全體地理教師
|
韓金榮
周永厚
牟方元
|
大連市二十四中學(xué)
|
市內(nèi)學(xué)校線下，北三市長(zhǎng)海等偏遠(yuǎn)地區(qū)可線上同時(shí)參與
|
|
信息技術(shù)
|
18日
19日
|
周二
周三
|
8：00
|
雙新背景下指向深度學(xué)習(xí)的單元教學(xué)范式建構(gòu)
——學(xué)科評(píng)優(yōu)說(shuō)課比賽
|
參賽教師、評(píng)委
觀摩教師
|
孟繁海
參賽教師
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大連教育學(xué)院
391室
|
|
|
初 中 研 訓(xùn) 中 心
|
||||||||
|
語(yǔ)文
|
10日
|
一
|
13:00
|
“新課標(biāo)”引領(lǐng)下的課堂教學(xué)研究——單元整體教學(xué)設(shè)計(jì)案例研討分析
|
1.大連市單元教學(xué)研究團(tuán)隊(duì)成員
2.各區(qū)市縣研訓(xùn)教師
|
楊丹妮
鄧 鑫
齊雅萍
|
大連市中山區(qū)東港第一中學(xué)
|
|
|
數(shù)學(xué)
|
11日
|
二
|
13:00
|
“新課標(biāo)”引領(lǐng)下的課堂教學(xué)研究——幾何專題復(fù)習(xí)課教學(xué)設(shè)計(jì)
|
1.各區(qū)市縣研訓(xùn)教師
2.中山、西崗、沙河口和甘井子區(qū)各學(xué)校教研組長(zhǎng)、初三備課組長(zhǎng)
3.高新區(qū)、旅順口區(qū)全體初三數(shù)學(xué)教師
4.其他教師自愿參加
|
羅 勇
董廣巨
欒長(zhǎng)偉 |
大連理工大學(xué)附屬學(xué)校圣克拉校區(qū)禮堂
|
|
|
英語(yǔ)
|
10日
|
一
|
13:00
|
“新課標(biāo)”引領(lǐng)下的課堂教學(xué)研究——基于主題意義探究的課堂教學(xué)實(shí)踐研討
|
1.各區(qū)市縣研訓(xùn)教師
2.市內(nèi)五區(qū)教研組長(zhǎng)，初一、初二備課組長(zhǎng)
|
單江紅
劉敬雯
鄒雪嬌
|
甘井子區(qū)教師進(jìn)修學(xué)校201階梯教室
|
|
|
物理
|
11日
|
二
|
13:00
|
“新課標(biāo)”引領(lǐng)下的課堂教學(xué)研究—初三科學(xué)化復(fù)習(xí)課例研討
|
1.各區(qū)市縣研訓(xùn)教師
2.市內(nèi)五區(qū)初三教師
|
孫曉輝
李 巖
沈晶菁
|
遼寧師范大學(xué)附屬第二中學(xué)
|
|
|
化學(xué)
|
11日
|
二
|
13:00
|
“新課標(biāo)”引領(lǐng)下的課堂教學(xué)研究—基于備、教、學(xué)、評(píng)一體化的單元復(fù)習(xí)模式建構(gòu)及實(shí)施
|
1.各區(qū)市縣研訓(xùn)教師
2.市內(nèi)五區(qū)教研組長(zhǎng)
|
馬智慧
李 娟
魯 欣
|
大連市第七十九中學(xué)
|
|
|
生物
|
11日
|
二
|
12:55
|
“新課標(biāo)”引領(lǐng)下的課堂教學(xué)研究—提高教學(xué)有效性的課例研究
|
1.各區(qū)市縣研訓(xùn)教師
2.市內(nèi)五區(qū)七年級(jí)生物教師
|
李 炎
趙 祺
|
大連市中山區(qū)東港第一中學(xué)
|
|
|
道德與法治
|
10日
|
一
|
8:30
|
“新課標(biāo)”引領(lǐng)下的課堂教學(xué)研究——關(guān)注時(shí)政熱點(diǎn)與初三復(fù)習(xí)策略課例探究
|
1.各區(qū)市縣研訓(xùn)教師
2.全體學(xué)科教師
|
張雪梅
李瑞潔
|
大連市第三十九中學(xué)
|
|
|
歷史
|
10日
|
一
|
13:10
|
“新課標(biāo)”引領(lǐng)下的課堂教學(xué)研究--讓生命在歷史課堂中再啟航
|
1.各區(qū)市縣研訓(xùn)教師
2.市內(nèi)五區(qū)八年級(jí)備課組長(zhǎng)
|
谷 華
宋 璟
|
大連市中山實(shí)驗(yàn)學(xué)校
|
|
|
地理
|
10日
|
一
|
13:00
|
新課標(biāo)引領(lǐng)下的課堂教學(xué)研究——指向區(qū)域認(rèn)知培養(yǎng)的初中地理單元教學(xué)課例研究
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1.各區(qū)市縣研訓(xùn)教師
2.市內(nèi)五區(qū)初中地理教師
3.金普新區(qū)、普蘭店初中地理教師
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吳 凱
王 釗
王佳云
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大連經(jīng)濟(jì)技術(shù)開發(fā)區(qū)第七中學(xué)
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信息科技
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11日
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二
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13:00
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“新課標(biāo)”引領(lǐng)下的課堂教學(xué)研究——互聯(lián)網(wǎng)創(chuàng)新應(yīng)用課例展示及分析
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1.各區(qū)市縣研訓(xùn)教師
2.市內(nèi)五區(qū)信息科技教師
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趙書陽(yáng)
劉明鈺
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大連市第80中學(xué)鉆石灣分校
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日語(yǔ)
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11日
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二
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8:30
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“新課標(biāo)”引領(lǐng)下的課堂教學(xué)研究——初三復(fù)習(xí)課課例研討
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全市日語(yǔ)教師
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楊 慧
宋 微
杜 智
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大連市第六中學(xué)
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13:00
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信息技術(shù)支持下的日語(yǔ)教學(xué)觀摩指導(dǎo)
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大連市南金實(shí)驗(yàn)中學(xué)
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小 學(xué) 研 訓(xùn) 中 心
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語(yǔ)文
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11日
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二
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13:00—16:00
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主題化系列化教研活動(dòng)之一：新課標(biāo)理念下小學(xué)語(yǔ)文高段單元整體教學(xué)設(shè)計(jì)與實(shí)施研究
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各區(qū)（市）縣負(fù)責(zé)高段的語(yǔ)文研訓(xùn)教師、高段語(yǔ)文教師（中山、西崗、沙河口、甘井子、高新、旅順、金普新區(qū)、普蘭店，每區(qū)12人；瓦房店、莊河、長(zhǎng)海、長(zhǎng)興島，每區(qū)域6人；朝鮮族學(xué)校相關(guān)教師）
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顏廷安
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甘井子區(qū)周水子小學(xué)
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語(yǔ)文
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13日
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四
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13:00—16:00
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主題化系列化教研活動(dòng)之一：基于文學(xué)閱讀與創(chuàng)意表達(dá)學(xué)習(xí)任務(wù)群的大單元整體教學(xué)設(shè)計(jì)與實(shí)施——以二年級(jí)下冊(cè)第四單元為例
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各區(qū)（市）縣負(fù)責(zé)低段的語(yǔ)文研訓(xùn)教師、低段語(yǔ)文教師（市內(nèi)五區(qū)，每校1人；其余區(qū)域，每區(qū)5—8人）
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王舒
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中山區(qū)嘉匯陽(yáng)光小學(xué)
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本次教研為線上線下混合模式，未能到現(xiàn)場(chǎng)的老師可線上觀看，觀看鏈接將在活動(dòng)前公布
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語(yǔ)文
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21日
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五
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13:00—16:00
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主題化系列化教研活動(dòng)之一：習(xí)作單元整體教學(xué)設(shè)計(jì)及實(shí)施——以四年級(jí)下冊(cè)第五單元為例
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各區(qū)（市）縣負(fù)責(zé)中段的語(yǔ)文研訓(xùn)教師、中段語(yǔ)文教師（市內(nèi)五區(qū)，每校1人；其余區(qū)域，每區(qū)5—8人）
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王芳
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中山區(qū)東港第一小學(xué)
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語(yǔ)文
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28日
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五
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13:00—16:00
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《大連市“5G+智慧教育”視域下小學(xué)語(yǔ)文教育教學(xué)研究》開題會(huì)
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各區(qū)（市）縣實(shí)驗(yàn)學(xué)校的負(fù)責(zé)人
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王芳
王舒
顏廷安
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甘井子區(qū)金二小學(xué)
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數(shù)學(xué)
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17日
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一
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13:00—16:00
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主題化系列化教研活動(dòng)之二：指向核心素養(yǎng)落實(shí)的小學(xué)數(shù)學(xué)自然單元整合教學(xué)設(shè)計(jì)與實(shí)施研究
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各區(qū)（市）縣數(shù)學(xué)研訓(xùn)教師、基層學(xué)校數(shù)學(xué)主任或市級(jí)骨干教師（中山、西崗、高新、普蘭店、瓦房店、莊河、旅順，每區(qū)15人；沙河口、甘井子、金普新區(qū)，每區(qū)20人；長(zhǎng)海、長(zhǎng)興島，每區(qū)5人）
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劉稀鳳
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甘井子區(qū)中心小學(xué)
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數(shù)學(xué)
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13日
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四
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13:00—15:30
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大連市小學(xué)數(shù)學(xué)跨學(xué)科主題活動(dòng)研究啟動(dòng)會(huì)
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各區(qū)（市）縣數(shù)學(xué)研訓(xùn)教師及基層學(xué)校參與的數(shù)學(xué)教師
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李艷麗
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沙河口區(qū)興工小學(xué)
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道德與法治
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13日
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四
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13:00—15:30
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主題化系列教研活動(dòng)之二：大單元教學(xué)視域下的課堂學(xué)習(xí)評(píng)價(jià)研究
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各區(qū)（市）縣研訓(xùn)教師
全體學(xué)科組長(zhǎng)
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林紅
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甘井子區(qū)興華小學(xué)
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科學(xué)
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13日
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四
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13:00—16:00
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主題化系列化教研活動(dòng)之一：如何以系統(tǒng)與模型的視角組織科學(xué)學(xué)習(xí)
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各區(qū)（市）縣科學(xué)研訓(xùn)教師；市級(jí)科學(xué)骨干教師；各區(qū)市縣科學(xué)教師，每區(qū)10人
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隋曉紅
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中山區(qū)東港第一小學(xué)
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地址發(fā)在教研群里
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書法
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11日
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二
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13:00—16:00
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遼寧省首屆大中小學(xué)師生書法大賽總結(jié)交流會(huì)
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中山、西崗、沙河口、甘井子四個(gè)區(qū)書法骨干教師，每校1人；其它縣市區(qū)，每區(qū)5-10人
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楊冬
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甘井子區(qū)東方路小學(xué)
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藝 體 勞 研 訓(xùn) 中 心
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小學(xué)體育與健康
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4.6
|
四
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8:30-11:00
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全國(guó)“活力校園”申報(bào)案例分享與經(jīng)驗(yàn)交流
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申報(bào)全國(guó)活力校園學(xué)校負(fù)責(zé)人
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周圣、孫萍
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西崗區(qū)兆麟小學(xué)
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小學(xué)體育與健康
|
4.6
|
四
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13:30-16:00
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主題化系列化教研活動(dòng)之二：基于學(xué)練賽評(píng)一體化的花樣跳繩專業(yè)技能培訓(xùn)與大單元教學(xué)設(shè)計(jì)
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花樣跳繩專項(xiàng)教師及開展特色的學(xué)校教師，每區(qū)不超過(guò)5人
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孫萍、周圣
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大連市實(shí)驗(yàn)小學(xué)
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初中體育與健康
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4.12
|
三
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13：00-16：00
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主題化系列化教研活動(dòng)之二：基于大單元教學(xué)設(shè)計(jì)的花樣跳繩培訓(xùn)
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1.全體教研員
2.市內(nèi)五區(qū)每區(qū)10名教師；其他地區(qū)每區(qū)2-5名教師
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黃彥、張成
邵迎文、王思民、劉文慧
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大連市西崗區(qū)第六中學(xué)
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穿運(yùn)動(dòng)裝，自備跳繩，每區(qū)備一條長(zhǎng)繩
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高中體育與健康
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4.7
|
五
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13：30-16:30
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主題化系列化教研活動(dòng)之一：新興體育項(xiàng)目
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1.每所學(xué)校派1-2名教師
2.十四五骨干教師培養(yǎng)對(duì)象
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陳立鵬
劉校辰
汪 坤
孫 奧
馬玉輝
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大連市普通高中創(chuàng)新實(shí)踐學(xué)校
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1.地址：西崗區(qū)工人村二街1號(hào)
2.請(qǐng)自備運(yùn)動(dòng)服、運(yùn)動(dòng)鞋
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小學(xué)音樂(lè)
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4.25
|
二
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13：00-15：30
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主題化系列化教研活動(dòng)之二：新課標(biāo)素養(yǎng)導(dǎo)向下的小學(xué)音樂(lè)有效教學(xué)（二）
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1.各區(qū)教研員
2.每區(qū)5名教師
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王霄月
薛 金
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西崗區(qū)大同小學(xué)
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初中音樂(lè)
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4.20
|
四
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13：00-15：30
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主題化系列化教研活動(dòng)之二：新課標(biāo)素養(yǎng)導(dǎo)向下的初中音樂(lè)有效教學(xué)（二）
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1.各區(qū)教研員
2.各校教研組長(zhǎng)
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薛 金
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大連市第八十中學(xué)
億達(dá)校區(qū)
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高中音樂(lè)
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4.17
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一
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13：00-16：00
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主題化系列化教研活動(dòng)之二：信息技術(shù)背景下的高中音樂(lè)課例觀摩與研討
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全體高中音樂(lè)教師
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柏艷
于思慧
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大連開發(fā)區(qū)第八中學(xué)
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小學(xué)美術(shù)
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4.27
|
四
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13:00-16:00
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主題化系列化教研活動(dòng)之一：提升教師綜合素養(yǎng)系列培訓(xùn)之美術(shù)課堂教學(xué)如何合理使用音樂(lè)資源
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各區(qū)教研員、甘區(qū)每校至少1人、其余區(qū)5-10人
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魯毅
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甘區(qū)周水子小學(xué)
三樓會(huì)議室
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初中美術(shù)
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4.4
|
二
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13:00-16:00
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1.主題化系列化教研之二：基于單元課程建構(gòu)的作業(yè)設(shè)計(jì)與指導(dǎo)
2.名師送教骨干引領(lǐng)活動(dòng)
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3.各區(qū)教研員
4.全市初中美術(shù)教師
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葉曉輝
劉 汀
王傳砜
何 雁
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普蘭店區(qū)第十一中學(xué)
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普區(qū)全體教師去現(xiàn)場(chǎng)，其余區(qū)市縣研訓(xùn)教師及全體教師線上
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高中美術(shù)
|
4.18
|
二
|
13:30-16:00
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主題化系列化教研活動(dòng)之一：新課程理念下的高中美術(shù)課堂教學(xué)課例觀摩學(xué)習(xí)與經(jīng)驗(yàn)分享
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全體高中美術(shù)教師
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劉源
楊君昇
曹銘方
于東朔
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大連理工大學(xué)附屬高中
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小學(xué)勞動(dòng)、綜合實(shí)踐
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4.28
|
五
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13：30-16:
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主題化系列化教研活動(dòng)之一:小學(xué)高質(zhì)量勞動(dòng)教育特色實(shí)踐研究
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各區(qū)教研員、學(xué)科老師
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劉梅雪
金波
范麗霞
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高新區(qū)龍王塘小學(xué)
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北三市教師線上
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心 理 研 訓(xùn) 中 心
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心理（小學(xué)、初中）
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4月6日
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四
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13:30—15:00
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中小學(xué)校如何開展心理測(cè)評(píng)工作
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各區(qū)（市縣）初中小學(xué)心理教研員和專兼職心理教師
|
周茹
|
線上
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學(xué) 前 研 訓(xùn) 中 心
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學(xué)前
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4月26日
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三
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13:00——15:00
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教師支持幼兒參與班級(jí)閱讀環(huán)境創(chuàng)設(shè)的實(shí)踐策略
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基地園教師
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徐銘澤
|
中山區(qū)青云幼兒園
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