為貫徹落實教育部《關(guān)于實施新時代中小學名師名校長培訓計劃（2022-2025）的通知》，全面落實立德樹人根本任務(wù)，充分發(fā)揮名校長工作室輻射帶動作用，推動校長隊伍專業(yè)化發(fā)展，助力區(qū)域教育高質(zhì)量發(fā)展。9月15日，大連市劉慧囡名校長工作室邀請遼寧省校長培訓中心韓民主任，為工作室的成員開展"學校文化建設(shè)的策略"主題講座。

　　專家領(lǐng)航指方向

　　下午1點30分，韓民主任來到紅星海學校。在劉慧囡書記的介紹下，了解了學校的文化建設(shè)，并參觀了校園，韓民主任對學校的文化建設(shè)給予了高度的肯定。

　　隨后，韓民主任在紅星海學校三區(qū)會議室為劉慧囡名校長工作室的全體成員進行了一場別開生面的專業(yè)培訓。

　　韓民主任再次高度肯定了在紅星海學校黨總支書記劉慧囡的帶領(lǐng)下，紅星海學校文化建設(shè)取得的成就，并在講解過程中多次以紅星海學校文化建設(shè)為例。在講座中，韓民主任以學校文化建設(shè)為中心，分別從學校文化的重要性、如何理解學校文化、學校文化的類型、學校文化建設(shè)的策略幾方面展開。他強調(diào)，學校應(yīng)以組織至上，規(guī)則為先，學校的文化建設(shè)應(yīng)追求把自在深化為自為，從學校組織文化與育人文化兩方面著手。同時，學校文化建設(shè)上應(yīng)當遵循"明道定向、樹法導行、行術(shù)成事、用器涵養(yǎng)"的策略，讓學校文化能夠內(nèi)化于心、教化于法、外化于行。講座中，韓主任用縝密的語言，生動的舉例，為參會的各位校長及中層領(lǐng)導全方位地講解了學校文化建設(shè)的相關(guān)問題，在學校文化建設(shè)方面為工作室的各位成員指明了前進的方向。

　　成員隨行談心得

　　在韓民主任精彩的講座結(jié)束后，工作室的各位成員積極地參與討論，提出問題并交流心得，韓民主任熱情地回應(yīng)著大家。此次活動結(jié)束后，工作室的各位成員們紛紛表示，在韓民主任的講座中收獲到了先進的學校文化建設(shè)知識，在校長專業(yè)化方面學習到了寶貴的經(jīng)驗，對于他們的成長與進步大有裨益。

　　習近平總書記曾指出"教師，要成為塑造學生品格、品行、品味的大先生"，劉慧囡名校長工作室團隊的各位成員們始終秉持著"百尺竿頭，更進一步"的精神，抓住每一次精進的機會，不斷磨練提升自己，學習先進教育理念，向著成長為新時代"大先生"的目標而同心前行。

　　

 

 

 

 

 

新聞出處：劉慧囡名校長工作室

　　攝影：韓陽